SOWA OPAC : Biblioteka Publiczna Gminy i Miasta im. Juliana Przybosia w Strzyżowie

Book

In basket

rate

Papier, nożyczki, kamień / Sarah Mlynowski, Lauren Myracle, Emily Jenkins ; przełożyła Aleksandra Weksej. - Warszawa : Wydawnictwo Mamania - Grupa Wydawnicza Relacja, copyright 2021. - 191, [1] strona ; 21 cm.

(Magia do góry nogami / Sarah Mlynowski ; [2])

Author

Mlynowski Sarah. Autor Myracle Lauren (1969- ). Autor Jenkins Emily (1967- ). Autor Weksej Aleksandra. Tłumaczenie

Form of Work

Książki Proza

Audience Group

Dzieci 9-13 lat

Demographic Group

Literatura amerykańska

Subject

Magia Szkoły magii Uczniowie

Genre/Form

Powieść Fantastyka

Uczniowie klasy Magii do góry nogami dobrze wiedzą, że nie nad wszystkimi zaklęciami są w stanie zapanować. Być może faktycznie niektóre z magicznych wypadków są kłopotliwe dla innych, ale przecież nie robią tego SPECJALNIE! Mimo to część uczniów innych klas obwinia Norę i jej przyjaciół o wszystko, co najgorsze. Ale oni nie pozwolą wpędzić się w kłopoty i dowiedzą się, co NAPRAWDĘ dzieje się w szkole, zanim wszystko potoczy się w złym kierunku. Nora, Elliott, Andres i Baks to czworo uczniów chodzących do klasy Magii do góry nogami w Szkole Magii w Dunwidel. W tej klasie lekcje są nietypowe, uczniowie nieprzewidywalni, a magia ma tendencję do wymykania się spod kontroli w najmniej odpowiednich momentach. To niesamowite, ile problemów może stworzyć niewielka magiczna pomyłka! [www.azymut.pl]

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Oddział dla Dzieci Strzyżów

There are copies available to loan: sygn. III (1 egz.)

Wypożyczalnia Dobrzechów

There are copies available to loan: sygn. III (1 egz.)

Notes:

Tytuł oryginału: Sticks and stones, 2016

General note

Tytuł oryginału: "Sticks and stones" 2016, tytuł oryginału serii: "Upside-down magic".

Stanowi cz. 2. cyklu "Magia do góry nogami". Cz. 1 pt.: Magia do góry nogami, cz. 3 pt.: Na pokaz.

Funding information note

„Dofinansowano ze środków finansowych Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego w ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa 2.0 na lata 2021-2025”(003)